昆明冶金高等专科学校“《事故应急救援》课程”新形态知识图谱课程建设项目竞争性磋商公告竞争性磋商公告

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日期：2025-01-24 收藏项目

项目名称：昆明冶金高等专科学校“《事故应急救援》课程”新形态知识图谱课程建设项目竞争性磋商公告

采购方式：竞争性磋商

预算金额：14.500000 万元（人民币）

最高限价（如有）：14.500000 万元（人民币）

采购需求：

服务内容：

序号	项目名称	课程名称	数量	单位
1	新形态知识图谱课程建设	事故应急救援	1	门

功能需求：

1.课程基本信息优化

服务团队帮助优化在课程中查看课程概述相关内容，包括教师团队，课程背景，课程简介，课程目标，课程特色，课程知识逻辑，知识结构图，教学计划，课程概述展示等相关内容。

2.知识点分解清单和知识点关系梳理

服务团队辅助优化知识点清单分解，梳理知识点关系，系统平台能够支持将教学资源的概念、术语等内容AI自动抽取，匹配生成知识点，支持来源于大模型生成式人工智能提供的自动生成知识点描述，支持系统根据知识点建设的实际情况生成知识点建设进度，并给予清单协助观测全部建设概况。平台系统支持从知识图谱资源包选择具体的内容片段快速建立知识点，自动生成知识点名称，比如从资源包选择已有多门MOOC的章节名称、多本电子书本的目录片段和书本内结构化自动识别的概念集片段等自动创建知识点，并能够形成可编辑知识地图，展示界面上查看当前知识地图全部内容。

3.知识图谱构建

服务团队辅导课程教师建立《事故应急救援》知识图谱，不少于6次沟通辅导，进校线下辅导交流不少于2次，聘请业界专家指导不少于2次。系统平台支持通过树图谱展示课程内全部的知识主题与知识点内容，包括节点名称、节点标签、相关节点分类统计。支持自动生成环状图谱，通过环状图谱展示课程内全部的知识主题与知识点内容，系统支持最少2级环状结构展示。

4.问题图谱构建

服务团队辅导课程教师建立《事故应急救援》问题图谱，对应每个知识点不少于3个问题的图谱建立，并形成试题库。

5.能力图谱构建

服务团队辅导课程教师建立知识图谱下的能力图谱，依据AI对岗位信息的分析结果，构建能力分类，将岗位划分为合理的类别，并在每个类别下识别核心能力及子能力，每个岗位的主能力拆解不少于4个。平台系统能够将岗位体系可视化展示，可视化地展示从产业方向、能力、子能力、推荐的岗位完整体系，单个专业所分析岗位不低于10个。

6.题库构建

基于问题图谱构建题库，平台系统能够支持推荐知识点，一键点击推荐知识点进行出题，自主输入知识点自动出题，自动生成的题目类型至少包含单选题、多选题、判断题三种，生成的题目支持一键加入题库，关联相关知识点。

7.知识图谱平台服务

系统平台支持与在线开放课程进行对接，进行校外共享：课程建设完成后能上线全国知名课程共享平台，面向全国高校提供选课使用服务，为新一轮课程评选提供基础依据。具备或获得授权使用的公开运行线上课程的平台，已包含若干知识图谱课程供教师混合式教学使用，且具备将该平台课程资源推送至国家智慧教育公共服务平台的条件；具有建设或运营国家精品在线开放课程或国家级线上一流课程的丰富经验。具有开展大规模线上教学或能提供MOOC平台的课程资源，并有独立的工信部ICP网站备案，取得信息等级保护证书三级认证（提供证明材料并加盖供应商公章）。系统平台支持网状知识图谱查看学生学习情况和掌握度，查看学生个人分析报告形成个人画像。系统平台支持分析课程图谱运行成果，对知识点进行学术资料的推荐，可根据用户需要基于知识图谱创建多个课程版本，自定义设置版本名称、选择知识点、设置考核知识点。同时已经入班的学生，可一键进入小程序，对于课程内容进行学习。小程序与网页版互通学习数据与记录。

系统平台支持应用PPT插件将知识图谱相关资源加入PPT建设中，可发布随堂测验和课堂报告。支持AI生成课程PPT自动构建功能、AI生成知识点教案功能、AI生成课程思政案例功能、AI知识点自动出题功能。

人员组成：

供应商应有针对性地组建不少于10人的专业服务团队负责实施本项目，项目实施团队人员应具有与本项目相适应的学历和专业背景，要有不低于3年的教育行业服务经验和技术能力，项目实施团队人员结构及数量应完全满足本项目实施需要。

服务质量要求：

符合国家及行业现行标准并满足采购需求。

项目验收要求：

①服务全程专业团队辅导不少于6次沟通辅导，进校线下辅导交流不少于2次

②完成《事故应急救援》知识点分解清单和知识点关系梳理1套

③完成《事故应急救援》知识图谱构建1套

④完成《事故应急救援》问题图谱和试题库构建1套

⑤完成《事故应急救援》能力图谱构建1套

⑥提供系统平台服务，将《事故应急救援》课程上线，在线开放课程进行校外共享，并提供相应数据作为为新一轮课程评选提供基础依据