一、项目基本情况 项目编号：ZFCG********T********-JH001-XM001 项目名称：北京亦庄实验小学课程改革 预算金额：******** 万元（人民币） 最高限价：******** 万元（人民币） 采购需求： 包号 标的名称 采购包预算金额（万元） 数量 简要技术需求或服务要求 0 3 北京亦庄实验小学课程改革（第三包）-设计思维课程和思维行动派社团 ******** 1项 随着国家对于“创新驱动发展战略”的深入实施和教育理念的转变，创新被置于****局的核心位置。而教育改革正处于深化期，培养学生的创新能力和实践能力成为重要目标，传统教育模式已不足以满足这一需求。依据中小学生核心素养、亦小学习蓝图，实施设计思维课程和思维行动派社团，有助于打破传统教学模式的束缚，推动教育向更加注重学生主体性、实践性和创新性的方向发展。 拟选取第三方专业机构，运用先进理念、探究和实践面前未来的设计思维课程方案。通过课程环节设计、工具辅助、多样化材料教具、方案落地、样品制作、专家劳务和外出参观等方式，从“学、思、践、悟”四方面打造进阶式课程，构建教学环节地图、实施工具与方案实践全流程项目式教学课程，培养学生的情商与勇气、想象与创造、沟通与领导、视野与胸襟，在课程实践中持续育人。 引进理念先进，保证社团为学生提供真实情境下的探究实践机会，方案在原型阶段的搭建、测试，行业专家的指导，让学生的探究和实践“走”出课堂，解决方案得到真实用户的检验与反馈，最后完成公开发布。从整个社团活动中锻炼思维能力、解决问题的能力，增强责任感与团队合作凝聚力。进行多次的全流程的学习后不仅具备解决问题的能力和方法，也能将方案成果进行转化和专利申请，提高学生的自主性和科学精神。 合同履行期限：自合同签订之日起至工作全部完成并通过验收之日止。 本项目不接受联合体投标。 二、申请人的资格要求： 1.满足《中华人民共和国政府采购法》第二十二条规定； 2.落实政府采购政策需满足的资格要求： ********中小企业政策 □本项目不专门面向中小企业预留采购份额。 √本项目专门面向 √中小 □小微企业 采购。即：提供的货物全部由符合政策要求的中小/小微企业制造、服务全部由符合政策要求的中小/小微企业承接。 □本项目预留部分采购项目预算专门面向中小企业采购。对于预留份额，提供的货物由符合政策要求的中小企业制造、服务由符合政策要求的中小企业承接。预留份额通过以下措施进行：无。 ********其它落实政府采购政策的资格要求：无。 3.本项目的特定资格要求： ********本项目是否属于政府购买服务： √否 □是，公益一类事业单位、使用事业编制且由财政拨款保障的群团组织，不得作为承接主体； ********其他特定资格要求：无。

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