一、合格的供应商必须具备以下条件：1.符合《中华人民共和国政府采购法》第二十二条规定的供应商。2.其他资格要求：******** 本项目不接受供应商联合体响应。******** 本项目面向大、中、小、微型等各类供应商采购。******** 未被列入“****网站失信被执行人名单、重大税收违法案件当事人名单和中****网(********)政府采购严重违法失信行为记录名单。******** 具有独立承担民事责任的能力；******** 具有良好的商业信誉和健全的财务会计制度；******** 具有履行合同所必需的设备和专业技术能力；******** 有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录；******** 参加本次竞价活动前3年内，在经营活动中没有重大违法记录；******** 单位负责人为同一人或者存在直接控股、管理关系的不同投标人，不得同时参加同一包件的采购活动。生产型企业生产场地为同一地址的，销售型企业之间股东有关联的，一律视为直接控股、管理关系。********具备本项目生产或者销售范围。******** 法律、行政法规规定的其他条件。二、项目概况1.项目名称：数据分析与可视化技能训练包+案例集2.项目编号：2024-CJXY-YWC-019 3.项目主要内容、数量及简要规格描述或项目基本概况介绍：********项目背景：随着大数据、人工智能技术应用的高速发展，数据分析与可视化的融合应用场景越来越多，已经广泛应用于智能制造、交通运输、###市、数字通信等诸多领域，其人才需求也与日俱增。我院的大数据技术学生人数和规模发展迅速，从专业建设的角度，应当考虑弯道超车和前瞻性建设。因此通过采购训练资源，可以较好地帮助我院大数据技术专业、人工智能技术应用专业实****局，为争取建设成为优质专业做好准备。为提升师资专业技能教学能力和学生的动手能力与以后到工作岗位的实战能力，学院结合“岗课赛证”融通综合育人模式，采购数据分析与可视化等资源，未来通过系统的学习、专项的锻炼以及结合实际数据集实战的演练，使学生切实掌握相关业务的知识和流程，实现提升学校学生的数据分析相关赛事的竞赛水平和大数据技术专业毕业生的就业竞争力。********提供与数据分析与可视化技能相关的训练资源，需包含以下训练资源：1) Spss基础课程2) MySQL课程3) Matplotlib基础课程4) Tableau Prep课程5) Tableau Desktop课程********要求提供的案例集不少于5个，且每个案例都需配备实验指南；每个案例的实验指南需包含以下内容：1) 实验名称2) 场景导入3) 实验目的4) 实验任务5) 任务实施********提供的案例内容需包含（但不限于）如下内容：1) 某个电商平台消费行为分析案例（有代表性）；###市运营分析、客户分析案例；某物流费用分析案例；新能源###市场分析案例；2) 供应商应保证上述训练资源包能完全匹配采购人所使用的数据分析与可视化技能训练平台。4.交付地址：采购人指定地点。5.采购预算金额：********.00元人民币，超过采购预算报价不予接受。6.交付：为合同签订后5天内，交付后需提供3年的技术服务，保证采购人的正常使用。7.付款方式：验收合格后一次性付款。 8.验收标准/方式：采购人根据竞价文件、成交供应商的报价文件、合同及中华人民共和国有关标准进行验收。9. 违约责任：********采购单位与成交供应商应认真履行合同，由于某一方的过失使合同不能履行或造成其它后果的，由过失方承担相应责任；如在项目实施过程中，成交供应商违约情节严重，采购单位有权终止合同，由此造成采购单位的经济损失由成交供应商承担。如属双方过失，则根据各自过失的大小，分别承担相应的责任。********由于不可抗力造成合同不能履行时，采购单位与成交供应商均不承担任如造成任何一方损失的，则由损失方自理。********采购单位与成交供应商在执行合同过程中所发生的争议，应先通过友好协商解决，协商不成时，任何一方有权诉诸人民法院。10.采购项目需要落实的政府采购政策情况：推行节能产品政府采购。推行环境标志产品政府采购。促进中小企业、监狱企业、残疾人福利性单位发展。规范进口产品采购政策****局****网产品政府采购。

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