云南农业职业技术学院数字校史馆软件开发设计项目更正公告
日期:2024-06-14
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一、项目基本情况 原公告的采购项目编号:YDCOF******** 原公告的采购项目名称:云南农业职业技术学院数字校史馆软件开发设计项目 首次公告日期:20
5月3
二、更正信息 更正事项:采购文件 更正内容: 1.《竞争性磋商文件》第三章 “评审办法(综合评分法)”变更为以下: 综合评分方式 评分因素 权重 分值分配 磋商报价 ******** 10分 技术部分 ******** 58分 商务部分 ******** 32分 合计 1 100分 具体评审细则如下: 评分因素 分值 评审标准 磋商报价评审 10分 根据各供应商磋商报价按照以下规则进行打分。 (1)算术修正报价 若存在算术修正,应按修正后的磋商报价进行评审基准价和磋商报价得分计算 (2)政策优惠报价--小微企业或监狱企业或残疾人福利性单位政策 若存在符合条件的小微企业或监狱企业或残疾人福利性单位给予的报价优惠的情形,用扣除后的磋商报价进行评审基准价和磋商报价得分计算。对于同时属于小微企业、监狱企业或残疾人福利性单位的,不重复进行磋商报价扣除。若同时存在算术修正,应在算术修正后的报价基础上进行优惠报价的扣除。 综合评分法中的价格分统一采用低价优先法计算,即满足磋商文件要求且最后报价最低的供应商的价格为磋商基准价,其价格分为满分。其他供应商的价格分统一按照下列公式计算: 磋商报价得分=(磋商基准价/最后磋商报价)×10 技术部分评审 58分 1.对本项目的理解及重难点分析(满分6分) (1)对本项目的背景、内容及目标的理解(满分3分) ①理解准确且透彻的得3分; ②理解基本准确且全面的得2分; ③理解粗略且片面的得1分; ④未提供的不得分。 (2)对本项目重难点的分析理解(满分3分) ①对项目重难点内容把握准确、分析科学合理###路清晰的得3分; ②对项目重难点内容把握较准确、分析较合理###路较清晰的得2分; ③对项目重难点内容把握基本准确、分析缺乏合理性###路混乱的得1分; ④未提供的不得分。 2.服务方案评审评分(满分15分) 供应商需提供完整详细的服务方案,包括: ①数字校史馆软件开发内容设计与制作; ②数字校史馆软件; ③数字校史馆系统编辑器。 以上3项内容逐项打分,每项满分5分,共15分。每项评审标准分别如下: ********数字校史馆软件开发内容设计与制作(满分5分) (1)供应商根据本项目的采购需求制定完整详细的软件开发内容设计与制作方案,包括但不限于主题###路、整体风****局、流线组织、展示手段、多媒体系统运用等内容。 ①方案内容具体可行并且对项目整体要求分析###路清晰、针对性强,软件开发内容设计与制作方案完全与采购人目标契合的得5分; ②方案内容可行,对项目整体要求分析到位、针对性较强,软件开发内容设计与制作方案基本与采购人目标契合的得4分; ③方案内容基本可行,对项目整体要求分析基本到位、但针对性不强,软件开发内容设计与制作方案能满足采购人目标的得3分; ④方案内容简略、缺漏、粗糙,对项目整体要求分析不到位、针对性较弱,软件开发内容设计与制作方案难以满足采购人目标的得2分; ⑤方案内容不可行,对项目整体要求无分析、无针对性,软件开发内容设计与制作方案不能满足采购人目标的得1分; ⑥未提供的不得分。 ********数字校史馆软件(满分5分) (1)供应商根据本项目的采购需求制定数字校史馆软件方案包括但不限于数字校史馆软件系统架构、数字校史馆软件基础应用功能等内容。 ①服务方案阐述完整、分析透彻、针对性强,完全与采购人目标契合的得5分; ②服务方案阐述完整、分析到位、针对性较强,基本与采购人目标契合的得4分; ③服务方案阐述基本完整、分析基本到位,但针对性不强,能满足采购人目标的得3分; ④服务方案阐述简单、分析不到位、针对性不强,难以满足采购人目标的得2分; ⑤服务方案阐述不完整、分析欠缺,无针对性,不能满足采购人目标的得1分; ⑥未提供的不得分。 ********数字校史馆系统编辑器(满分5分) (1)供应商根据本项目的采购需求制定数字校史馆系统编辑器方案包括但不限于数字校史馆系统编辑器架构、数字校史馆系统编辑器功能等内容。 ①服务方案阐述完整、分析透彻、针对性强,完全与采购人目标契合的得5分; ②服务方案阐述完整、分析到位、针对性较强,基本与采购人目标契合的得4分; ③服务方案阐述基本完整、分析基本到位,但针对性不强,能满足采购人目标的得3分; ④服务方案阐述简单、分析不到位、针对性不强,难以满足采购人目标的得2分; ⑤服务方案阐述不完整、分析欠缺,无针对性,不能满足采购人目标的得1分; ⑥未提供的不得分。 3.技术要求响应程度(满分32分) 供应商需要对竞争性磋商文件中采购需求中要求的技术要求逐条应答,磋商小组根据供应商的响应文件对竞争性磋商文件第五章中“采购需求”中详细性能描述响应程度进行评分: 产品技术要求完全满足竞争性磋商文件第五章《采购需求》的“详细性能描述”的得32分,每出现一项技术要求不满足竞争性磋商文件要求的扣32/n分,扣完为止,其中n为技术要求的项数。 4.项目进度计划(满分5分) (1)有完整具体的项目进度计划,能完全满足项目
安排,并且项目进度计划编制完整,流程清晰,安排科学,措施有力,切实可行的得5分; (2)有完善的项目进度计划,且项目进度计划编制完整,流程清晰,安排合理的得4分; (3)有基本的项目进度计划,但项目进度计划编制有所欠缺,流程基本清晰,安排基本合理的得3分; (4)有项目进度计划但项目进度计划编制不完整,流程不清晰,安排不欠当的得2分; (5)项目进度计划编制有严重缺陷,安排不合理的得1分; (6)未提供的不得分。 商务部分评审 32分 1.质量保障措施评审评分(满分5分) (1)质量保障措施完善,针对性强,合理可行,完全满足采购人实际需求的得5分; (2)质量保障措施较完善,有一定的针对性,较为合理可行,满足采购人实际需求的得4分; (3)质量保障措施基本完善,针对性不强,不够合理可行,基本满足采购人实际需求的得3分; (4)质量保障措施不够完善,不具有针对性,不具有合理性和可行性,难以满足采购人实际需求的得2分; (5)质量保障措施缺乏,不具有针对性,不具有合理性和可行性,无法满足采购人需求的得1分; (6)未提供不得分。 2.应急处理方案(满分7分) ********故障应急处理方案(满分4分) (1)供应商根据本项目需求提出故障应急处理方案(内容包括但不限于应急保障团队及岗位职责、故障的定义和分级、故障处理流程等方面)内容详细具体,针对性、可操作性强,方案与采购人实际情况完全契合的得4分; (2)供应商根据本项目需求提出故障应急处理方案,内容完整,有针对性,可操作性较强,方案与采购人实际情况契合的得3分; (3)供应商根据本项目需求提出故障应急处理方案,内容基本完整,针对性、可操作性不强,方案基本满足采购人实际情况的得2分; (4)供应商根据本项目需求提出提出故障应急处理方案,内容不完整,有较多缺漏,考虑不全面,无针对性和可操作性,方案不能满足采购人实际情况的得1分; (5)未提供不得分。 ********供应商维修响应
(满分3分) (1)对用户方使用过程中发生质量问题,供应商维修响应
半小时以内能够有效解决的得3分; (2)对用户方使用过程中发生质量问题,供应商维修响应
1小时以内的得2分; (3)对用户方使用过程中发生质量问题,供应商维修响应
2小时以内的得1分; (4)对用户方使用过程中发生质量问题,供应商维修响应
超过2小时的不得分。 3.项目组织机构力量配备(满分10分) (1)项目负责人(2分) 拟派项目负责人具有相关的类似经验,每提供一个类似项目业绩的得1分,满分2分。(类似业绩证明材料为合同或相关证明材料扫描件。) (2)项目团队成员(3分) 项目团队成员配备3人得基本分1分,每增加1名加1分,最多加 2分。 (3)项目人员配备能力(5分) ①项目团队人员配备完全满足项目实际需求,相关人员职责划分清晰、明确,业务经验丰富、搭配合理的得5分; ②项目团队人员配备满足项目实际需求,相关人员职责划分清晰,有一定的业务经验,搭配合理的得4分; ③项目团队人员配备基本满足项目实际需求,相关人员职责划分基本明确,有一定的业务经验,搭配基本合理的得3分; ④项目团队人员配备难以满足项目实际需求,相关人员职责划分不清晰,业务经验不强,搭配不合理的得2分; ⑤项目团队人员配备不能满足项目实际需求,相关人员职责划分不清晰、不明确,无工作经验,搭配不合理的得1分; ⑥未提供的不得分。 4.培训方案(满分4分) (1)培训方案完整,有详细具体的培训大纲、培训计划、培训内容,且针对性强,完全能满足采购人要求的得4分; (2)培训方案完整,有培训大纲、培训计划、培训内容,但针对性不强,能满足采购人要求的得3分; (3)培训方案基本完整,有培训大纲、培训计划、培训内容,但针对性较弱,基本满足采购人要求的得2分; (4)培训方案粗略,有培训大纲、培训计划、培训内容,但无针对性,难以满足采购人要求的得1分; (5)未提供的不得分。 5.类似项目业绩(满分6分) 供应商自2021年1月
以来(以签订合同
为准)承担过的类似项目业绩,每个得2分,此项满分6分。 注:响应文件中须提供类似项目的合同以及中标(成交)通知书扫描件。无证明材料或证明材料不明确、不齐全、不一致、无法体现业绩内容的不得分,如业绩合同不能反映与本项目内容的相关性,须另附业主证明等相关证明材料,否则不得分。 2.《竞争性磋商文件》第五章“采购需求
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