一、项目基本情况 项目编号：Jp******** 项目名称：渤海大学教学信息化建设项目 采购方式：竞争性磋商 包组编号：001 预算金额（元）：220,******** 最高限价（元）：220,000 采购需求：查看 一、项目概况及预算：本次采购项目名称为SPOC课程平台及技术开发服务，供应商提供校内精品在线开放课程运行三年期服务，支持学校校内精品课程运行。每门课程支持上线教学视频、课程大纲、教学材料（PPT教案、参考资料等）、随堂测试、课堂讨论、单元测验、单元作业及考试等完整的教学元素。可通过慕课、混合式等方式进行学习，支持校内精品课程上线开放课程平台进行推广。采购标的数量为1项，供应商应具备国家级一流课程的建设及推广能力，能够根据学校需求进行技术二次开发服务。 二、技术指标及要求： 序号 名称 功能子 模块 参数要求 单位 数量 1 系统总体要求 部署要求 系统能体现先进规范、安全稳定、易于使用及良好的扩展性能，能够满足精品在线开放课程的建设、申报和评审的要求；支持课程在线学习与课堂学习相结合的混合式模式，支持建设成果展示的多方面要求；在满足多种教学模式和教学环节的同时，还能结合沉浸式互动教室满足学校跨校区。 1、系统必须选择云服务模式，满足以下基本条件： 磁盘数据需保存在分布式存储系统中，每份数据多重副本，单个副本损坏可以在短内自动修复；当系统因病毒等原因导致损坏时，通过快照快速回滚历史数据, 确保数据安全； 自动检测云服务器故障，发生故障时自动迁移，迁移后云服务器的IP/MAC/磁盘等信息不变，保证云服务器的高可用性； 采用自定义防火墙和安全组隔离技术, 有效杜绝IP/MAC欺骗和ARP攻击。能启用防护后可进行端口入侵扫描、挂马扫描、漏洞扫描等，可以有效抗****网的DDoS及其他安全攻击，保障业务的持续运行； 保证BGP多线（中国电信、联通、****网等）接入； 自动检测硬件故障，发现故障时可在短内自动恢复故障，磁盘数据不丢失，云服务器的IP/MAC/磁盘等信息不变； 支持磁盘快照，除第一次快照为全量快照外，之后均为增量快照。通过快照可将磁盘设备快速回滚到之前的任一快照版本；      安全稳定 系统必须注意整体的安全稳定性，可以确保在大并发访问量下的稳定可靠，具备系统运行监控和数据备份的有效策略和机制。以下内容，需要提供已经运行过的数据进行证明。 普通抗压：平台普通应用并发>7000用户； 流媒体抗压：平台支持流媒体并发>6000用户； 整体抗压：多WEB支持********用户并发（理论上200万用户）； 升级服务：版本内系统远程自动升级； ▲数据安全：提供的平台需通过国家信息系统安全等级保护第三级认证，并提供等级证书。     扩展性能 系统平台能与沉浸式互动教室自动对接，可实现跨校区直播互动； 系统平台能与学校现有教务系统进行数据联动，不必重复导入已有信息； ▲系统平台所建设的课程允许无缝对接并共享到相关课程共享联盟进行跨校共享； 该系统在设计之初需考虑到平台应用发展的客观规律，并且能够提供完善的未来版本与迭代升级服务，从而充分满足各类高校教学一体化环境建设的需求;      其他相关技术参数 系统需支持如下具体技术参数： 系统功能 具体描述 前端流控系统 可提供Gbps级的防DDoS攻击能力 资源存储服务 需支持多重冗余备份 需支持异地容灾机制 提供10T的云端资源存储空间，存储教学相关文件 多媒体处理 需支持多种常用音视频格式 需支持********,********格式 ###路并行转码 短信服务 需支持99%达到率 需支持大容量、高并发 内容安全审核服务 可提供基本的内容涉恐、涉黄、涉政审核服务 可支持文字、图片等内容检测 可对用户互动功能，如论坛、聊天等进行审核       2 数字化教学系统 在线课程教学运行模块 ▲具备学生、教师、管理者专属的三款App，更具备专属性让移动教、学、管理体验更流畅；供应商需提供三款APP的软件著作权证书。 ▲配备学生、教师、管理者专属的学堂主页，功能模块更聚焦、界面风格更简洁，为管理者、教师和学生提供更流畅的使用体验 为老师提供各类的线上教学功能和线下课堂的辅助功能； 支持“一步建课”，老师在移动****网页端只需输入课程名即可建课，老师无须提前准备除课程名称之外的任何课程内容，就可以开始在系统中创建课程，降低老师的使用门槛； 支持老师设置课程基本信息，包括名称、学科、学分、学时、课程介绍、教学目标、教学大纲等； 每门课程支持专属的课程空间，方便老师进行管理；同时支持老师在PC端和移动端都能管理线上课程； 支持在同一个课程空间管理课程的课前、课中、课后内容，无论是线上教学或线下课堂教学，无须切换至其他平台、软件，或课程空间，同一门课程的教学数据也需支持同一个课程空间中展示； 支持多个老师组成教学团队，协调管理课程；支持助教设置，协助老师管理课程教学； 支持多种学生选课方式，包括通过课程号或者二维码主动选课、老师自主邀请、学生名单统一导入或者教务系统数据同步自动导入选课数据； 课程支持多个教学班，老师可以对教学班进行自主管理，包括调、退课等； 支持老师设置入班人员审核，保证只有选课学生能参与到日常课程教学过程中或者自由开放给任何人参与教学； 支持多种教学资源上传，不限定教学内容必须有视频资源，降低使用门槛，调动参与线上教学的老师的积极性； 支持按进阶式教学创建课程结构，也支持按教学阶段（按周）创建课程结构，促进以学生学习为中心的教学方法形成； 支持建课时引用现成的视频课程资源，建设校内在线课程；支持从多门现成的视频课程中，随意组合，建设校内在线课程。 教学内容可支持多种文件类型，包括视频（.mp4，.mov等），图片（.jpg, .png等），课件（.ppt, .pptx等）,文本文件（.txt, .doc, .docx等），数据表格（.xls, .xlsx等），压缩包（.zip, .rar等），音频文件（.mp3等），数据文件（.dat等）；所有文件支持可在线下载；支持上传不超过2G大小的文件；教****网页链接的形式； 支持在线查看常用类型文件，如视频、音频、图片等，文件格式包含如下格式：.mp4,  .jpg,  .png,  .mp3,  .txt,  .pdf,  .ppt,  .pptx,  .xls,  .xlsx,  .doc,  .docx等； 支持不同的教学内容设置不同的教学目的，包括必学/选学，学习要求等；老师可设置是否允许学生下载，保证老师内容版权； 支持教学内容随建随学，老师可以先上传准备，然后再发布，只有发布后，学生才能查看学习； ▲支持教师信息化备课，可上传教学设计、课堂互动（投票、头脑风暴）至备课计划并在各项教学活动上添加计时器功能；支持针对主流文档（Word、PPT、PDF等文件）插入课堂工具；支持添加授课中提示讲解的便签工具；备课设计的内容、互动工具支持重复多次使用；支持一键启动备课内容直接开启课堂进入授课状态并且课堂授课过程中可直观查询教学设计等备课内容； 支持任务式教学，老师可以具体安排任务让学生完成；统计学生是否查看任务，以便老师督促；支持师生、生生在任务下互动评论，协作学习； 支持线上作业功能，老师可以通过电脑端或者移动端在线上布置作业、督促提交作业、批阅作业和参与和学生在作业问题上的互动，学生也可以通过电脑端或者移动端在线上查看作业、做作业、提交作业和参与作业问题互动； 移动端需支持老师通过拍照和语音布置作业，支持学生通过拍照和语音提交作业；支持老师通过语音对作业进行评价，支持老师批阅主观题作业时上传附件；老师可以通过web端查看作业分析，观察成绩分布图等作业相关数据统计分析； 提供在线批阅学生作业/试卷功能，支持自定义圈划批注；支持批阅留痕保留至作业/试卷，支持试卷一件存档下载；公布试卷后支持学生查看教师批阅标注内容；移动端支持老师通过语音、视频、图片、拍照、附件等形式进行作业/试卷评价； 支持在成绩管理中自定义设置课堂表现分；对学生在【投票、点名、抢答、答疑、头脑风暴、问答讨论等互动环节】的表现进行打分，互动后根据学生表现立即加分；支持在备课阶段设置投票加分条件和分值，设置正确答案，答对支持设置分数；问答讨论支持给学生加分；支持设置问答加分条件和分值，设置回答者自动加分；并且支持在课堂报告内查看每位学生的课堂表现分；支持将各项表现分统计到平时成绩中，作为总成绩的一部分； ▲支持在线灵活设置课程学习成绩权重，****网页端设置各类成绩权重占比，其中包括考勤成绩、平时成绩（学习进度+互动表现）、作业成绩、考试成绩等；支持查看学生参与的所有活动情况；成绩权重占比设置后，即可查看当前权重下学生具体的成绩得分，同时支持老师手动修改成绩；学生可以通过电脑端或移动端，在线上实时查看所参与的教学活动情况以及当前得分排名，同时支持查看与昨日对比排名是否前进；支持老师随时发布成绩，发布成绩后学生可查看最终成绩端； 支持问答形式的课程互动模块，支持老师与学生的互动、学生与学生的互动；支持老师或者学生提问、回答、评论、点赞以及围观等问答互动；平台问答互动模块需支持敏感词审核制度，同时支持老师自主删除课程问答来管理互动模块； 支持群聊的功能，增强师生、生生的线上互动；群聊功能需支持发送文字、语音、图片、@所有人等基本互动功能；平台群聊文字需支持敏感词审核制度； 群聊支持群文件功能，用于临时文件的存储，方便老师随时将外部资源跟同学分享；群文件支持存储文件****网络连接； 支持老师从第三方客户端直接分享文件及链接至课程群聊； 支持课程建设数据统计，老师可以查看本门课程的学生数、资料数、任务数、作业数、课程内容构成成分等，详细了解课程建设的整体概况； 支持课程运行的学情数据统计分析，老师可以查看本门课程资源的学生查看和下载情况，任务的查看情况，作业的完成情况等。 套 1 智慧课堂工具模块 支持老师可以通过只在平台上建设一门课程，就可以关联和管理该门课程的所有线下课堂教学活动和线上教学活动； 支****网页端或者移动端来组织课程中的多个教学班级开展课堂教学活动； 支持课堂签到功能，提高老师点名的效率；支持按地理位置签到，可设定签到时长和签到范围，超出范围或者逾时的学生不允许签到；支持按固定手势图形签到；支持签到出勤率统计，以及详细信息导出； 支持课堂投票功能，提高课堂互动性；题目类型支持单选、多选、判断题，题目支持图文结合，可设置正确答案；支持匿名投票；投票结果实时查看，可查看具体的选项选择比例和选择人，设置正确答案的，还可以查看题目的正确率和具体参与人的对错结果； 持有颜色区分的投票卡，学生可以通过选择投票卡来投票，老师通过投票卡的颜色区分投票结果，用于课堂上发起快速投票，活跃课堂氛围； 支持随机点名功能，支持设置随机点名人数； 支持课堂抢答功能，帮助课堂活跃气氛；支持设置抢答人数，增加筛选概率； 支持课堂提问功能，帮助老师在不打断教学节奏的情况下，也能收集学生问题，用于课后统一解答；支持学生发起新问题，对于已有问题表示同问或者回答的意愿；课堂上没有解决的问题，可以转移到课后问答区域，继续线上讨论； 支持课堂话题讨论功能，帮助老师在课堂教学过程中，快速发起话题讨论，学生发表各自独立的观点，快速提取关键点，进行归纳总结；支持老师通过语音、拍照、照片和添加附件的方式快速完成话题讨论的创建；支持学生参与话题讨论，参与方式支持文字、语音、拍照、照片、文件；支持学生为他人的讨论内容点赞；支持老师查看所有回答的词云，按照热度排序滚动查看学生的讨论观点中高频热词； 支持在课堂上发送课堂资料给学生； ****网页端展示课堂教学****网页端直接播放用于课堂教学的PPT，无须提前把资料拷贝到教师的电脑中； 支持线下课堂互动报告，包括上课、签到率、课堂互动活动统计、每个学生参与互动的统计，课堂资料统计等； 支持老师下载课堂报告，汇总数据线下课堂的数据；下载的数据包括每个学生整体的课堂学习情况，以及每一次的出勤率、互动情况等、具体的互动记录包括投票、随机点名、抢答、课堂提问等； 支持老师****局限于站在教室电脑前使用课堂工具和播放PPT，可以使用移动端遥控课堂教学PPT、视频和音频等教学资料在电脑大屏幕上显示或播放，也可以使用移动端遥控相应的课堂工具在教师电脑大屏幕上显示，如签到、投票、点名、抢答等；使用移动端支持PPT投屏和课堂工具遥控的功能，不需要强求在电脑上安装任何插件，或者在教室中安装额外硬件设备；支****网站，老师可手机扫码开启课堂投屏； 所有课堂互动功能需支持在手****网页端全部完成，不强求一定要在教室电脑上安装额外插件。 套 1 直播云课堂模块 在线虚拟课堂将会是教学组织的一种必不可少的形式，老师可****网在线上开展课堂教学，模拟线下教学场景。 支持老师开展线上直播教学，老师可以通过语音完成远程授课，当需要学生参与课堂互动时，可以选择1个学生或者多个学生语音加入课堂互动；学生也可以举手，示意老师需要加入课堂互动；老师可以实时看到本人的麦克风音量，并调换麦克风设备；当老师在线点名到某位学生时，在学生同意后才即可加入直播连线；过程中学生可自行静音或者结束语音互动； 支持将手机摄像头作为转播工具进行直播教学，在转播过程中支持签到、投票、点名、抢答、弹幕等课堂互动；支持展示PPT、word等教学课件；直播结束后将自动录制直播内容并生成回放提供给学生课后复习。支持学生在移动端进行直播学习，学习过程中支持切换收视画面为摄像头转播画面或教学课件； 支持老师开展线上直播教学，老师可以选择腾讯会议直播方式完成远程授课，课上配合使用平台互动工具，让学生参与互动；支持老师和学生远程视频或语音实时互动；课堂结束后，录放视频会同步传到平台上的课堂报告中 ▲支持桌面共享：教师可以在直播过程中同屏电脑桌面，学生可在直播过程中实时看到教师电脑桌面的相关操作。 ▲支持动态互动板书功能，支持白板发起圈画、撤销圈画、插入文字等；支持针对课件圈画，标准重点，贴关键字等； 支持老师在直播课堂中分享课件，课件类型可以是PPT、视频、音频等各类文件，学生可以在移动端看到老师的分享；当老师分享PPT时，老师端和学生端保持同步翻页； 支持视频直播和语音直播录制：老师可以把讲课的过程录制下来，下课后将生成视频回放；支持老师下载回放留档，回放支持发布给学生，支持督导查看课堂教学情况； 支持在线直播过程中，老师可以实时查看学生的在线情况，并支持手动刷新学生的在线状态，监控出勤率； 支持在课堂报告内查看学生在线时长，配备在线时长分析功能，分析学生在课堂听课时长区间； ▲支持老师进行在线直播课堂教学，不需要在电脑本地或者浏览器上安装任何插件，只需使用浏览器即可。需支持Windows和Mac，浏览器需支持Chrome，Firefox等主流浏览器； ▲支持防溜号检测功能，发布课堂防溜设置弹题；支持老师设置加减法和识字题的弹窗题目；支持学生限时1分钟内回答弹窗题目；支持老师查看未回答弹窗题目的溜号名单；下课后生成溜号记录，记录每位学生的溜号次数；支持管理者和老师查看溜号检测记录；供应商需提供防溜号检测功能截图。 套 1 课程思政 育人模块 支持设置思政资源，支持设立育人学习目标，目标支持富文本编辑；支持填写育人内容概述，标注育人重点等；支持添加育人标签，总结育人目标资源包含哪些思政元素； 支持布置思政任务，支持布置育人学习任务，安排任务让学生完成；统计学生是否查看任务，以便老师督促；支持师生、生生在任务下互动评论，协作学习；支持布置课程育人问答；支持老师与学生的互动、学生与学生的互动；支持老师问题回答情况； ▲提供思政学情数据，支持按班级维度查看教学活动的学情数据；支持查看包含资源学习进度、任务参与率、问答参与率情况；支持查看基于育人目标整体的完成率；支持查看每位学生每项教学活动的完成情况；支持未完成的活动支持一键督促，发送通知给学生；供应商需提供在课程主页显示的育人数据页面截图。 ▲支持思政育人成果门户，支持权限配置，支持对评审专家、管理者、学生、游客展示；支持查看课程育人数据，包含育人目标、学生资源、教学活动、学生人数、触达率等数据；支持根据数据决定课程育人小树展示的等级；支持按班级维度查看学生学情数据，包含目标完成数、活动完成数。 套 1 知识谱图教学体系模块 提供图谱工具，支持创建课程知识图谱，梳理知识点关联脉络；支持按同级和下级添加知识点、树状知识点结构；支持变换知识图谱结构样式（树状向右、树状向左、树状平衡）；支持添加删除修改知识点，并提供多类快捷键；支持自定义开关知识点详情； 支持课程知识点建设，支持知识点填写认知目标，根据教学设计，描述知识点；支持设定教学目标，组织知识点的教学；支持知识点关联教学资源，关联文件类型包含视频、音频、图片等文件格式；支持自主在线预览查看知识点资源、解除资源、绑定资源；支持查看摸个知识点的学生资源学生完成情况；支持知识点关联题目，设计知识点练习题目，组织针对知识点测评，监测学生掌握情况 支持发布知识图谱给学生，支持一键发布，帮助理清知识框架；支持选择知识点发布给学生，学生查看对应知识点进行学习；支持选择同时发布知识点关联的资源和题目；支持发布完整知识图谱，或部分部分知识图谱；支持选择同时发布全部知识点关联的资源和题目；支持一键导出知识图谱，帮助老师多场景分享图谱； 套 1 在线考试系统模块 专属个人题库，平台为每位教师提供个人专属题库，该题库可应用于教师个人空间下的全部课程。题库支持单选、多选、判断、填空、问答等多类基本题型；支持WORD版本的题库批量导入题库，并可以在线修改；题目支持与课程、教学内容挂钩，且单个题目支持匹配多个知识点标签； ▲支持教师团队、教研组共享、共建题库、题库助理。共享题库中的题目可运用到教师个人课程下的作业和考试中。支持共享题库创建人分配题库的上传、查看、应用、删除权限给题库下的其他用户； ▲训练题库：支持教师在课程下创建给学生刷题的训练题库，可根据关联资源和知识点维度自定义逐步开放训练试题。学生在训练模式下会随机收到题目，做题过程中做错的题目将计入错题本， 支持错题训练、自定义知识点训练、模拟考试训练三种模式，为学生提供课后自主学习的做题工具； 1、错题训练：学生可针对刷题过程中所做错的题目进行反复训练，提升学习质量。错题将记录至错题本； 2、精准训练：学生可自定义选择知识点进行刷题训练，弥补薄弱环节； 3、模拟考试：学生可模拟一次线上考试，感受线上考试流程，完成考试； 4、训练题库数据分析：为授课教师提供训练题库的数据分析结果：知识点掌握情况、学生答题情况等。教师可根据数据调整授课内容，优化教学方式； 支持线上考试功能，帮助老师在线上完成学生学习成果的测评；支持老师创建线上/线下考试、批阅考试试卷，同时支持线下考试成绩录回平台；支持学生可以通过电脑端或移动端在线上查看考试、提交考试试卷；移动端支持学生通过拍照片、视频和语音提交回答； ▲考试安全性预防（封卷），访问题库需本人微信扫码验证访问，保障试题安全。支持考试封存，封存后任###路径都不可直接访问考试试卷，根源上杜绝试题泄漏。支持考试结束后试卷及答案按班级选择发放；供应商需提供封存试卷创建页面截图。 ▲支持考试随机组卷，可设置“知识点”+难易度混合规则，针对题型进行随机组卷；支持同一道题目关联多个知识点进行随机组卷；支持在教师确认好随机组卷规则后，查看考试样卷； ▲支持批量排考功能，支持手动勾选教学班选择不同考试进行排考；支持Excel模版导入考试日程快速排考。 支持老师通过语音、视频、图片、拍照、附件等形式进行试卷评价； 支持在线作业/考试的数据统计分析，方便老师对学生学习成果检验有更精准地分析；支持查看成绩分布图，清楚了解成绩分布曲线是否为正态分布；支持作业/考试的试题分析，对于客观题，支持查看每一道题目的得分率、每个选项的选择人数情况、易错选项和学生答题情况等； 支持监考巡考功能，教师、团队老师能够自主选择进行中的考试开展监考，支持快速切换考场监控画面；支持线上巡考，管理者可查看考试的试卷相关数据，进入考场监考；校级管理者和院级管理能够根据监考目标自主选择进行中的考试开展监考，支持快速切换考场监控画面； 普通考试防作弊功能：支持答案防黏贴、支持限制多台设备作答；支持选项题目乱序、支持记录并限制切屏次数；当教师发现作弊行为后能够自主发起警告，支持警告内容自定义；支持教师标记异常、标记违纪、强制收卷、禁止提前交卷等； ▲支持高级考试防作弊功能：考前身份认证、视频监控、屏幕监控、AI监考；严肃考试纪律，保证在线考试质量。 1、考前身份认证：支持设置考生进入考场前开启人脸识别功能，自动判断是否为本人参加考试，并支持教师查看设别记录； 2、电脑视频监控：考试期间，为教师提供使用电脑端作答学生的视频监控画面，支持教师查看每一位学生的视频详情，教师可标注及警告个别准问题学生； 3、屏幕监控：考试期间，为教师提供作使用电脑端****网页端答题画面，学生在答题过程****网页等操作将被系统截图且发送给监考教师，此异常信息将记录在个人答题详情中； 4、手机视频监控：考试期间，为教师提供使用移动端作答学生的手机视频监控画面，支持教师查看每一位学生的视频详情，教师可标注及警告个别准问题学生； 5、手机屏幕监控：考试期间，为教师提供使用手机端作答学生的手机屏幕答题截图画面，学生在答题过程中如有切换APP等操作将被系统截图且发送给监考教师，此异常信息将记录在个人答题详情中； 6、双机位监控：考试期间，无需借助第三方应用就能为教师同时刻提供学生的视频监控、电脑答题和环境监控三机位画面，教师可标注及警告个别准问题学生； 7、AI监控：系统将自动识别考试学生的视频画面中是否有出现“多人”或“无人”的情况，如有出现将反馈给监考教师，并将异常信息记录在个人答题的详情里。 套 1 金课评审主页模块 支持课程教学成果展示主页，提升校内线上“金课”的影响力；主页上需要能明确标识课程基本信息、课程的线上教学部分和线下教学部分，展示教学目的、教学计划、课程教学内容、课程资源、互动信息、运行数据统计等； ▲课程评审主页：专为一流课程评审打造评审主页，严格按照评审国家一流课程申报材料标准设计。支持关联多门课程，展示多学期教学数据、学生学习数据、学生成绩分布。支持在线编辑课程信息，本地上传申报材料。支持生成专家免登录的评审链接，评审链接支持加密分享、限时分享。 套 1 3 数字化资源库 个人资源库模块 支持个人教学资源库的功能，老师可以统一管理全部课程的教学资源；支持老师在个人教学资源库中上传各类教学资源；支持老师在新建课程时，直接从个人教学资源库引用教学内容；支持对于个人资源库的整体分析，包括存储空间分析、文件个数分析等。 套 1       校内共享资源库模块 支持教学团队及教研组间的各类资源库的共建共享的功能； 支持共享资源库的上传、收集等功能；支持手动上传资源；支持多种文件类型的上传在线预览，支持资源按文件夹结构管理资料； 支持共享资源库分级管理，可设置独立共享库的管理人员。支持独立设置组员下载、复制、引用等权限； 支持老师在建课时，可直接共享资源库中引用资源至课程中使用。 支持资源内容检索，支持按资源名称、文件类型、上传老师、关键词等查找和筛选； 支持共享资源库中资源总数统计，支持资源内容被引用、下载、查看次数的数据统计； 支持共享资源库中题库管理，题库支持单选、多选、判断、简答、填空、组合题等多种题型， 支持手动创建题目、统一word格式批量导入题目，支持设置题目难易程度并按难易程度检索查找； 支持校资源库上传情况统计分析，查看本周、本月、本学期资源的上传数量；统计上传资源的分布情况，视频、音频、图片、文字等不同资源类型的存储占用空间及总容量；根据上传资源数统计学院和教师排行榜； 支持校资源库引用情况统计分析，支持查看本周、本月、本学期资源的引用数量；根据上引用资源数统计学院和教师排行榜。 套 1 专业资源库引用模块 在打造校内在线课程的过程中，老师可以灵活使用已有的课程学习资源，当老师既有课程资源匮乏或者没有资源时，可以引用现成的在线视频课程资源进行本地化改造，辅助校内教学。 ▲提供********+门以上课程资源，课程覆盖：哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学、军事学等学科； ▲提供至少500门已认定的国家级精品在线开放课程优质视频资源可供老师引入，辅助教师打造校本混合式金课，老师可引用线上“金课”部分内容和章节用于校内教学，结合课程自身特色做校内教学创新。（需提供2017年、2018年国家精品在线开放课程认定或2019年国家级一流本科课程线上一流****网站链接和课程名称、获奖主讲老师、学时等信息。需提供国家级一流本科课****网http://********/front/********公示截图或提供相关课程认定证书）； ▲提供1700门以上带有知识点的课程资源，知识点与知识点之间的逻辑关系将以知识图谱的形式展示，理清课程重点和结构脉络；支持查看知识点课程大纲，快速了解课程内容，区分侧重点； 提供较为新颖的且完整课程资源，课程大多是最近1~2年内建设，课程内容新颖、能够迎合社会发展的最新需要，课程资源目前已有的课程中，需要60%的课程为2018年后创建； 提供前沿研究领域的热门专业课程资源，包括人工****网、云计算、区块链等方向； 提供较为丰富的思政教育与美育教育相关的课程资源； ▲提供上百个3D模型资源，支持模型多角度全面在线预览；支持教师自主搜索查看引用，一键引用至课程的学习资源模块。供应商需提供3D模型资源库截图。 ▲提供上百门精品的虚仿实验资源课程，课程包含详情介绍、实验内容和实验指南；支持教师搜索、引用、无缝插入实验资源，将资源引用至课程后学生在平台学习并完成实****网络实验教学管理功能；供应商需提供虚仿实验资****网页截图。 支持灵活的引入模式，老师可选择整门课程直接引入，也可作为资源部分引入；支持即可以基于一门已有的视频课程课的作为模板，直接建设课程，也可以在课程中引用组合一门或多门视频课程； 支持老师在引入线上课程资源时，查看课程基础信息、课程介绍、开课团队介绍、教学设计、在线章节视频预览、知识地图等； 支持老师通过查看课程所属学分分类、适用专业、开课学校等辅助信息，老师可通过关键字搜索快速查找需要的课程资源； ▲支持AI智能推荐课程，可根据课程基础信息，课程名称、所属学院、专业等信息，经过推荐算法模型进行计算、筛选和排序，推荐最合适的课程给老师。 套 1 4 数字化教学管理中心 教学运行管理模块 为学校提供日常教学和平台管理功能 支持学校机构管理，包括行政机构和教学机构，机构支持最少三层机构，如院、系和专业，帮助学校建立教学管理组织架构； 支持学校平台用户管理，包括行政管理人员、教师、学生等；可管理人员的基本信息包括姓名、所属行政机构/院系、教工号/学号、入职/入学年份等；支持统一导入或者个人自主认证身份、管理员审核管理； 支持给不同的用户设置不同的业务操作权限； ▲支持二级学院管理者独立查看本院教学大数据中心，支持权限分配，自定义配置&取消配置教师为二级学院管理者。 套 1 线上教学督导模块 支持学校（学院）管理者查看每一门课程的详细内容，实时掌握老师课程建设情况。可查看课程基本信息，包括课程简介、课程目标、教学大纲等；可查看教学资源建设情况，包括教学课件以及教学结构等，并支持在线查阅； 支持学校（学院）管理者每日在线督导当天在线运行的课堂教学，包括线上课堂和线下课堂；管理者可查看课堂的详细信息，包括课堂名称、所属课程、开课老师、所属学院、上课段、上课时长、上课状态以及实际上课人数/应到人数； 支持学校（学院）管理者以学生的角度进入实时课堂，观看见面课、语音直播课、视频纸笔课，旁听老师实时的课堂教学，监管教学质量； 支持学校（学院）管理者查看当天在线考试情况，，管理者可查看课堂的详细信息，包括考试名称、所属课程、发布老师、所属学院、考试、作答人数等； 支持学校（学院）管理者以监考老师的角度进入实时考场，观看考场考生答题情况，查看异常情况，支持发起警告通知考生，标记违纪，监管考试质量。 套 1 教学大数据中心 教学运行数据监控 支持校内课程的学校（学院维度度大数据统计，主要统计的数据有课程数量、资源数量、资源类型、课程类型、参与教师数、作业测试情况等，支持可根据线上数据做一定的课程分类分析和参与度分析，为教学改革时需要的优秀教学案例做准备；支持校内课程的课程维度大数据统计，主要统计校内课程的开课运行情况、线下课堂互动情况、课程的出勤情况等，为打造校内金课提供数据依据；支持所有课程的列表统计，以及某一门课程的课程画像统计； 课程画像，支持查看课程的开设、资源上传发布数、班级学生等基础信息；统计近课程在线学习和线下学习人数趋势图；支持查看课堂出勤率及互动次数；支持查看作业发布次数，统计整体提交率、整体批改率和打回率；支持查看课程的问答讨论次，统计提问、回答和讨论的占比；支持查看课程的成绩分布情况，如平均分、最高分、最低分。 支持校内课程的学院维度大数据统计，包含每个学院的开课情况、选课情况、活动开展、考试运行情况等；支持多个学院数据对比；同时支持所有学院的列表统计，及某一学院的学院画像统计； 提供学院画像，支持查看院级建课数、课堂数、学习资源数、教师开课数、学生学习人次等；提供作业考试、课堂考勤、课堂互动等基础课程数据总览；支持查看选课数、开课数等多维度的教师*课程排行榜； 支持校内课程的教师维度大数据统计，包含每位教师的开课情况、线下课堂互动情况、活动开展情况、考勤数据、课堂活动分布数据以及开课明细等，为发现教学名师提供数据证明；支持所有教师的列表统计，以及某一位教师的教师画像统计； 提供教师画像，支持查看个人建课数、课堂数、学习资源数、学生学习人次等；提供课堂考勤情况，统计整体出勤率，考勤次数和考勤参与人次；提供课堂活动分布情况，统计签到、抢答、投票、答疑、随机点名、头脑风暴的发布占比；支持查看作业发布次数，统计整体提交率、整体批改率和打回率；支持查看开设可课程并提供对应课程明细数据；  支持学生学习行为大数据分析，包含有学生参与线上线下的学习、线上学习的段、主要采用的学习设备、对教学活动参与频次和响应速度等数据，协助老师开展智能化、个性化教学； 提供整体学生画像，支持查看总体的学生累计学习人次、累计学习时长、近三个月学习人次、人均学习时长；提供课程学习成果情况，不同分数段落得分的占比。提供课程活跃度分析，统计周维度线下课堂互动人次数； ▲支持导出学校课程运行报告，支持自定义窗导出平台使用数据，提供整体运行概况，校内课运行统计；报告包含课程建设、运行和教学环节的统计；报告包含多维度排行榜，包括但不限于建课学院、入班学生数、活跃课程学院、教学热度排行榜等；报告包含教学数据分析，包含但不限于：统计课堂教学、直播课堂、次数，直播总时长、课堂教学参与人次、整体出勤率，课堂工具使用情况等；报告包含资源建设情况，统计累计资源建设个数，资源总存储空间以及不同类型资源的数量及占比等； ▲提供数量联动实时监控大屏。支持查看教务系统与教学平台的最新同步；支持查看用于当前时刻数据对接的校服务器剩余空间；统计本学期同步课程门数量、教学班数、学生选课信息；支持查看近7次教学班和学生入科信息同步情况；提供累计同步教师数、课程数、学生选课信息等。 教学日报 ▲提供学校（学院）线上教学管理日报，统计每天学校线上教学中的运行情况；支持按照日期进行筛选，可以看到近期内每一天的管理日报；支持查看当日简讯，包括当日上线的教师人次和学生人次，以及与前一日的人次对比；支持查看一周内的教学趋势，实时掌握学情变化，监控教学运行状况；支持查看引用外校优质在线课程的运行情况，监控当日的学生学习情况、互动情况等； 教学态势感知大屏 ▲支持教学管理者可以通过电视大屏查看平台教学运行数据，包括今日平台运行数据、线上实时课堂数据、本校在线课程教学运行数据以及学校引入外校优质课程资源的教学运行数据； 支持教学管理者通过大屏查看当日实时的上线学生/老师用户情况、近一周教师上线的趋势、近一周学生上线的趋势、近一周在线课堂的趋势以及近一周课程运行的趋势； 支持教学管理者通过大屏查看当日实时线上课堂的基本情况如到课率等、累计线上课堂的次数、近一周课堂活动的分布情况、近一周线上课堂学生参与情况以及近一周课堂互动的排行； 支持教学管理者通过大屏查看在线课程的运行状况，包括课程数量、课程学习排行等； 支持教学管理者通过大屏查看引入外校优质在线课程的运行情况，包括课程总量、学习人次、互动情况等。 套 1 5 服务内容 服务内容细则 系统运行厂商需提供专业的自有平台运行服务，须出具厂家证明或进行演示。 5个典型高校用户案例列表； 提供专业化的运行管理流程，明确列出符合校内翻转运行需求的服务流程，如何能帮助老师做好校内翻转、如何组织见面课、如何管理学习成绩、如何掌握学习进度和效果； 学生、教师专线服务：专为VIP打造，为使用平台中遇到困难的学生、老师，提供优先解答与相应支持； ▲能与高校联盟的运营平台无缝对接，若教师已在平台上开课，可直接在平台中管理维护共享课程。同时，优质的校内课程通过审核后，可直接分享到该平台，供其他高校学生修读； 投标人可定期给学校组织参加教发活动，由专业团队打造的教学课程，通过概念解析、案例分享，帮助对教学有热情的老师提升教学质量； 为学生提供终身学习服务，毕业后也可以登录平台，保留历史的课程学习内容，即可重温知识点，也可以参与互动讨论； 7*16小时在线客服，保证每天8:00~24:00的一对一在线客服，解答师生在平台使用过程中的问题； 套 1     注：1.本项目需求包含但不仅限于采购人所提出与的内容，供应商可以就产品技术优势充分描述，任何保留介绍均可能会影响综合评分。本项目的开发内容须在规定内完成。 2． 本项目技术指标及要求中标记“▲”为本项目关键需求，应在投标文件中以截图、扫描件、复印件或其他可以证明充分满足需求的材料证明，并加盖公章。未响应标记“▲”要求的投标文件仍为有效，但可能影响评分。 3.本技术规格和技术规范所列的技术、功能作为投标人报价参考。投标人所提供的服务在技术与功能等方面应等同于或高于上述技术、功能要求。 4.本技术规格和技术规范提出的各项功能要求和技术指标是对本项目的最基本要求，并未对一切细节做出全部详细规定，也未充分引述有关标准和规范的条文，投标人所有与本项目有关的技术标准均应高于报价时已颁布的国家和行业标准，或相应的国际标准的有关条文。使用最新的专利和保密专利需特别说明。 5．投标报价中应包含本项目交付使用前的全部费用，直到验收合格为止，招标人不再支付除合同价款以外的任何费用。

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