一、项目基本情况 项目编号：Jp******** 项目名称：大连医科大学附属第一医院临床省重点专科信息化建设采购项目 采购方式：竞争性磋商 包组编号：001 预算金额（元）：290,******** 最高限价（元）：290,000 采购需求：查看 A包: 临床思维系统建设 一、建设内容： 1、临床思维能力训练系统软件 数量：1套 2、临床思维能力训练系统(病例端) 数量：10个病例 3、临床思维能力训练系统(学生端：练习) 数量：1 4、临床思维能力训练系统(学生端：考试) 数量：1 5、临床思维能力训练系统(教师端：考核管理) 数量：1 6、临床思维能力训练系统(教师端：人员管理) 数量：1 7、临床思维能力训练系统(管理员端：后台管理) 数量：1 8、临床思维能力训练系统(配套硬件)： 数量：1套（包含1个服务器， 16个平板） 二、技术指标及建设要求： 临床思维训练系统包含：管理员工作站、教师工作站、学生训练端、学生考核端，包含内科、外科、妇科、儿科等科目病例。 1. 临床思维训练系统与多家权威三甲医院合作，提供真实病例，提供医疗学术研究支持，临床思维能力训练系统可从数十个病例中自主挑选。 2. 管理员工作站 ******** 可以新增、修改、删除、查询管理员和教师账号，新增和修改用户信息时，用户类型选择“系统管理员”或者“教师”，该用户即可以登陆相应的工作站； ******** 可以对医院、科室、职称基本信息进行新增、修改和删除；新增相关信息时，相对应的医院名称、科室名称、职称自动生成； ******** 通过“账号、用户姓名、用户种类”检索条件可以查找相应用户信息。 ******** 使用病例编辑工具生成的病例压缩包可上传病人病例至服务器，病例可查询并可删除，可双击病例列表页面中的任意病例进入病例详细内容的查看页面，可对病例详细内容的每一小项进行评分设定，并可查看学员的该病例评分统计并导出数据。 ******** 评分规则可调，可更改必要、次要项的条数及相应的得分，不必要项及相应扣分。可制定“优、良、中、及格、差、极差”相应等级分数段；诊断及制定诊疗计划时根据必要诊断权限和次要诊断权限，分数以设定的权值自动带出 ******** 可设定统计查询条件进行教学及考核的审查，查询学生的正确及错误点。可将学员记录全部导出至表格，每一个模块中的导出按钮都可将所有统计结果导出。 3. 教师工作站 ******** 学员信息管理方法与管理员工作站使用方法相同。 ******** 可使用身份证号等查询相应学员信息，可根据学员编号、病理科室、病例姓名等条件查 询相应学员训练记录，并可查询学员所有记录总分的平均分和各个模块的平均分。 ******** 总分成绩表格可查看每个模块中学员本次的应答条数、实答条数、正确率、级别、以及问诊小结、体格检查小结、病史小结，用于打印并分析整体教学概况。 ******** 问诊成绩表中可查询必要问题、次要问题的实答条数和总条数、询问实答条数和总条数、其他问题实答条数；学员答对的问题前面以绿色的勾标记，未答的以红色的叉标记；部分操作可直接显示出学员操作的问题。 ******** 诊疗计划成绩表分为诊疗计划和治疗计划。 ******** 同时可查看非标准答案中学员选择的其他理由与诊断理由，鉴别诊断成绩表可查看排除理由。 ********可查询学员操作问诊、体格检查、辅助检 查、线索、初步诊断、鉴别诊断、诊疗计划等项目的日期；还可查询初步诊断和鉴别诊断时学员操作中的删除记录，包括删除诊断理由、直接删除诊断，并记录被删除信息的创建及删除 4. 学生训练端 ******** 学生训练端可登陆学员账号，无法使用管理员和教师账号登入。 ******** 操作模式分为两种：考试模式、训练模式；可选三个难度：入门，进阶， 高级；可根据科室选择操作病例。 ******** 查询病例菜单可显示病人的相关信息及主诉。 ******** 系统依据规范化问诊要求设计，按照问诊→小结→体格检查→小结→辅助检查→病史小结→初步诊断→鉴别诊断→诊疗计划的顺序进行诊断。操作正确完成后自动跳转，可返回已经操作过的模块以进行修改。 ******** 帮助功能可对系统使用方法简单说明介绍。可使用搜索功能输入关键字查询所需信息。 ******** 问诊类型分为现病史询问，既往史，系统回顾，个人史，月经婚育史，家族病史等。具体类别与病例提供相关联。问诊小结包括问诊线索、问诊小结两个模块，包含已做过的问诊、得到的线索、疾病查询、鉴别诊断列表四个部分，可添加、移除线索。 ******** 病症类型包含：消化系统疾病、内分泌系统疾病、眼疾病、女性生殖及妊娠疾病、血液和淋巴系统疾病、免疫系统疾病、代谢疾病、口腔疾病、肿瘤、神经系统疾病、耳鼻咽喉疾 病、呼吸系统疾病、皮肤疾病、泌尿系统疾病、感染性疾病、骨科疾病、心血管系统疾病、精神心理疾病、儿科疾病、营养性疾病、风湿免疫系统疾病、肛肠疾病、普外科疾病等大类数百种疾病。 ******** 体格检查可通过不同的检查类型，获得对应的线索。视诊，触诊，叩诊，神经系统和其他工具都是需要通过具体部位进行相关信息。 ******** 辅助检查可查看与病例关联的常规检查，常用生化，输血，内分泌，肿瘤标志物，免疫，其他检查，影像学检查等。 ******** 病史小结模块可查询已完成的问诊及得到线索、已完成的体格检查及得到线索，已完成的辅助检查及得到线索。 ******** 鉴别诊断病症可多选并需选择线索支撑。 ******** 诊疗计划分为诊断计划和治疗计划。 ******** 诊断计划检查类别与辅助检查中的检查类别相同。 ******** 治疗计划分为药物，手术，护理，饮食，特殊处置和其他模块。 ******** 治疗计划中药物可选如心血管药物、抗微生物药、神经系统药物、抗精神失常药、解热镇痛抗炎药神经肌肉药物等数十大类数百小类药物，可在对应的药物类别后添加具体药名。 ******** 治疗计划中手术范围可选如外阴与宫颈活检术、盆腔淋巴结清扫术、卵巢癌根治术、右上肺癌根治术等近百种选项。 ******** 治疗计划中护理、饮食、特殊处置等均可选择进行数十类百余种操作用于完善治疗计划。 ******** 学员训练完成并提交后可预览，内容包含：病史小结，初步诊断及诊断理由，鉴别诊断，诊疗方案等。病史小结包括问诊小结，体格检查小结和病史小结等，初步诊断中可上下滑动查看每个疾病与之对应的诊断理由。 ******** 可显示本次训练的各个模块的详细分值和总分。 5.学生考试端 ******** 病史询问回答可直接显示病人回答，并可在同一界面添加线索。 ******** 体格检查点击体格检查项目，可直接显示检查结果，并可在同一界面添加线索。 ******** 辅助检查的常规检查项目可以单独选择某项常规，或全选整套常规检查。并可在同一界面添加线索。 ******** 初步诊断界面，选择好诊断后，可在同一界面检查已添加的问诊、体格检查、辅助检查线索，并添加为诊断理由。 ******** 鉴别诊断，选择好鉴别诊断后，可在同一界面显示之前已加为的线索的问诊、体格检查、辅助检查，并添加为诊断理由或排除理由 ******** 诊疗计划分为诊断计划和治疗计划。 ******** 学员考试完成并提交后可预览，内容包含：病史小结，初步诊断及诊断理由，鉴别诊断，诊疗方案等，初步诊断中可查看每个疾病与之对应的诊断理由，以及鉴别诊断的诊断理由和排除理由。

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